Les classes de 8e travaillent des questions pour une sondage/questionnaire pour voir qu'est ce qu'ils devraient mettre dans leurs revues. Tous les élèves doivent écrire un article de fond pour leur revue cette semaine, alors il faut rechercher d'informations.   Les classes de 7e travaillent à finir leurs biographie d'une grande personnalité Canadien. Tous les élèves doivent écrire la bonne copie pour vendredi.   La classe de 6M travaille pour finir les livres d'automne.  On parle des robots aussi!    

Aujourd'hui les 8e ont regardé des articles des revues de Québec pour faire la comparaison entre le format d'un article d'adulte et une d'ados. On avait déjà regardé les mêmes articles pour le contenu. On travaille toujours sur nos "revue pour ados, par ados." Les 7e ont parlé des personnes importantes pour eux et ont travaillé sur leurs biographies d'une grande personnalité canadienne. Devoirs pour les 8s & 7s: Travaille sur les comptes rendus et recherche pour les articles/biographies.

7D & 7W Est-ce que tu m'as passer votre brouillon de science et votre copie finale de ta biographie d'un ami? Commence la recherche pour votre biographie d'une personne reconnue canadienne. 8L & 8D Assurer que vous avez faites de la recherche pour l'article de fonds pour vos revues!

8L/8D - We've been working on our museum designs.  They are due Monday!  I know many are close to finished but some need a lot more work.  You've had a lot of time to do these and they shouldn't take that long with the use of your term "mini projects" to help you.7W/7D - We have spent some of last week and this week writing draft copies of stories on the fictional topic of the students' choice.                       7W - If I do not have your draft copy as of today it is now late.  Please hand it in ASAP.                     7D - Drafts are due tomorrow at the end of class.  You will be given the class to finish them up tomorrow.   6M - We are finishing up the presentations of the fall projects.  If they are not done by the end of day tomorrow you are losing marks rapidly!  Next up procedural writing.