Tuesday, May 21^st- Friday, May 24^th

Reminder: Registration forms for the Mango Walk on June 23rd are due by June 7th if students wish to attend. 

Homework:

·        Listen to the song: Gabrielle Grenouille (video is on page 3)

o   Gesture: move your arm pretending it’s a slide.

·        Practice Word Wall Words 

·        Reading

·        Math: addition + subtraction sheet 

We will continue to discuss:

·        Qu’est-ce que tu aimes faire en été? (What do you like to do in the summer?)

·        En été, j’aime…(nager). (During the summer, I like to go summing.)

§  Avec qui aimes-tu…. (nager)?  (Who do you like to go swimming with?)

·        Où aimes-tu… (nager)?  (Where do you like to go swimming?)

·        Que portes-tu pour… (nager)? (What do you wear to go swimming?)

If time, introducing:

·        Qu’est-ce que tu aimes faire en automne? (What do you like to do in the fall?)

·        En automne, j’aime… (sauter dans les feuilles). (In the fall, I like jumping in the leaves.)

§  Avec qui aimes-tu…. (sauter dans les feuilles)?  (With who do you like jumping in the leaves?)

·        Où aimes-tu… (sauter dans les feuilles)?  (Where do you like to jump in the leaves?)

·        Que portes-tu pour… (sauter dans les feuilles)? (What do you wear to jump in the leaves?)

Math:

·        Review counting back from 100

·        Recognizing numerals (70-100)

·        Addition/ subtraction (including word problems)